1. Sınıf Pandemi Covid Korona Dönemi Zümre Öğretmenler Sene Sonu Toplantı Tutanağı
… İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE
2019 / 2020 Eğitim - öğretim yılı 1. sınıflar sene
sonu “Zümre Öğretmenler Kurulu”
toplantısını 24/06/2020 Çarşamba günü saat 09.30 - 13:30’da çevrimiçi olarak
zoom platformu üzerinden, aşağıdaki gündem maddeleri görüşülmek üzere yapmak
istiyoruz.
Bilgilerinize arz ederiz.
23.06.2020
1-A sınıf öğretmeni
……….
|
1-B sınıf öğretmeni
………..
|
1-C sınıf öğretmeni
………..
|
1-D sınıf öğretmeni
…………
|
1-E sınıf öğretmeni
………….
|
1-F sınıf öğretmeni
…………….
|
Gündem Maddeleri:
1.
Açılış ve
yoklama.
2.
Eğitim-Öğretim
yılının değerlendirilmesi
3.
Öğrenci
başarılarının değerlendirilmesi.
4.
Uzaktan
eğitim sürecinde uygulanan öğretim yöntem ve tekniklerin değerlendirilmesi.
5.
Uzaktan
eğitim sürecinde okul veli işbirliğini arttırıcı çalışmalar ve sonuçlarının
değerlendirilmesi.
6.
İş sağlığı ve
güvenlik tedbirlerinin değerlendirilmesi.
7.
Pandemi
sürecinde uygulanan öğretim
programlarının uygulanmasında karşılaşılan sorunların değerlendirilmesi.
8.
EBA platformu
başta olmak üzere mesleki ve teknolojik
gelişmelerin değerlendirilmesi.
9.
Dilek ve
temenniler.
10.
Kapanış.
OLUR
22/06/2020
…………
Okul Müdürü
2019-2020
EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI … İLKOKULU
1.
Sınıflar Sene Sonu Zümre Öğretmenleri
Kurulu Toplantı tutanağı
Gündem Maddeleri:
1. Açılış ve yoklama.
- Eğitim-Öğretim yılının değerlendirilmesi
- Öğrenci başarılarının değerlendirilmesi.
4.
Uzaktan eğitim
sürecinde uygulanan öğretim yöntem ve tekniklerin değerlendirilmesi.
5.
Uzaktan eğitim
sürecinde okul veli işbirliğini arttırıcı çalışmalar ve sonuçlarının değerlendirilmesi.
6.
İş sağlığı ve
güvenlik tedbirlerinin değerlendirilmesi.
7.
Pandemi sürecinde
uygulanan öğretim programlarının uygulanmasında karşılaşılan sorunların değerlendirilmesi.
- EBA platformu başta olmak üzere mesleki ve teknolojik gelişmelerin değerlendirilmesi.
- Dilek ve temenniler.
- Kapanış.
Gündem Maddelerinin Görüşülmesi:
1. 2019 –2020 öğretim yılı sene sonu zümre öğretmenler kurulu toplantısı Okul
Müdür Yardımcısı ………..başkanlığında 1- A sınıf öğretmeni (Zümre Başkanı) ………..,
1-B sınıf öğretmeni …………,1-C Sınıf öğretmeni …………. , 1-E sınıf öğretmeni ………..
ve 1-F sınıf öğretmeni ……….. ‘un katılımıyla çevrimiçi olarak zoom uygulaması
üzerinden başladı.
2- Eğitim-Öğretim yılının değerlendirilmesi:
1-A sınıf
öğretmeni ……………. bu yıl eğitim öğretim çalışmalarının 13 Mart 2020 tarihine
kadar programa uygun olarak işlendiğini bu tarihten itibaren tüm dünyayı
etkileyen COVİD-19 salgını sebebiyle yüz yüze eğitime ara verildiğini
hatırlattı.17 Mart 2020 tarihinden itibaren
1. sınıf zümresi olarak çalışmalarda eşgüdüm ilkesinin benimsenerek her gün
zümre başkanı tarafından hazırlanan etkinliklerin whatsapp uygulaması üzerinden
velilere ulaştırılması çalışmalarına başlandığını söyledi. Ders kitaplarından
verilen ödevlerin sene başında hazırlanan yıllık ders planına uygun olarak tüm
1. Sınıf şubelerine öğretmenlerince ulaştırıldığını söyledi.
1-B sınıf
öğretmeni ………… whatsapp uygulaması dışında kendisinin haftalık ödev paketleri
hazırlayarak okula bıraktığını ve velilerin okuldan sosyal mesafe kuralına
uygun olarak teker teker gidip almalarının sağlandığını belirtti. Alınan ödevlerin evde öğrenciler
tarafından yapılıp bir hafta sonraki ödeve kadar görüntülerinin tarafına ulaştırılarak
kontrolünün yapıldığını söyledi.
1-E sınıf
öğretmeni …………. whatsapp uygulamasındaki ortak ödevler dışında EBA TV ve EBA
DERS uygulamalarından öğrencilerin sürekli kontrollerinin yapıldığını söyledi.
1-F sınıf
öğretmeni ……….. söz konusu çalışmaların yanı sıra pandeminin öğrencilerin
psikolojik durumlarına olumsuz etkilerini azaltmak adına öğrencileri ile
görüntülü konuşmalar yaptığını bu görüşmelerin olumlu yansımalarını aldığını
dile getirdi.
1-C sınıf öğretmeni ………..
öğrencileri için bütün çalışmaların
aynısını yaptığını bunun dışında özellikle öğrencilerin moral motivasyonları
için 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı , Anneler Günü gibi belirli gün
ve haftalar için evde yapılabilecek etkinlikleri öğrencilerine yaptırıp
çalışmanın görüntüsünün tarafına iletildiğini söyledi
1-D sınıf öğretmeni ………. 08 Mayıs 2020 günü Okul
Müdürümüz …………. başkanlığında Zoom uygulaması üzerinden yapılan toplantının
fikir paylaşımı açısından çok verimli olduğunu hatırlattı.Kendisinin Zoom uygulaması
üzerinden uzaktan eğitim yaptığını ancak sonradan uygulama ile ilgili olumsuz
duyumlardan sonra velilerin uygulamaya soğuk baktığını söyledi.
Okul Müdür Yardımcısı …………. yaşanan zorlu pandemi
sürecinde diğer sınıf zümreleri gibi 1. Sınıf zümrelerinin de uyumlu bir
şekilde çalışmalar yaptığını paylaştı.1. sınıf öğrencilerinin ilk defa bu
öğretim yılında okul yaşantılarına başlamasının diğer sınıflara oranla daha
hassas bir durum yarattığını söyledi.Öğrenci karne notlarının e-okul sistemine
işlendiğini belirtti.
Ayrıca Eğitim-Öğretim yılında:
a-Okulumuzda tüm öğrencilerin eğitim
ve öğretimin başarılı geçmesi için yardımlaşmaya yer verildiği,
b-Yeri ve zamanı geldiğinde altı
sınıf öğretmeninin bir araya gelerek
bilgi ve doküman paylaşımı yaptığı,
c-Programların ve derslerin
birbirine paralel yürütüldüğü,
ç-Öğretmen ve öğrenci velileriyle
işbirliğine gidildiği,
d-Öğrenci rehberlik hizmetlerinin
Okul Rehber Öğretmenimiz Neşe ÖZCAN ile itinalı bir şekilde yapıldığı,
e-Sınıfa göre yetersizliği tespit
edilen öğrencilerle ilgili olarak yönetmelik gereği gereken çalışmaların
yapıldığı,
f-Öğrencilerin sahip olduğu ilgi
beceri ve farklı zeka alanlarına hitap edildiği,
g-Öğrencilere doğrudan bilgi
aktarmak yerine yaparak yaşayarak öğrenmelerine fırsat verildiği,
ğ-Derslerin işlenişinde yapılan çeşitli
etkinliklerde oyun, grup çalışmaları vb. çalışmalar yapılarak öğrencilerin derse
katılımı sağlandığı ifade edildi.
3-Öğrenci başarılarının değerlendirilmesi:
Zümre
Başkanı Mustafa ………….. tarafından 2019-2020 eğitim öğretim yılının değerlendirilmesi sonucunda öğrencilerin
başarı durumlarının genel anlamda iyi olduğu ifade edildi. Gerekli
araç-gereçlerin zamanında temin edilmeye çalışıldığı ve velilere gerekli
açıklamaların zamanında yapılması sebebiyle başarı oranının yüksek olduğunu
belirtti. Bu konuda; Müdür Yardımcısı Sezai ÇELİK okula uyumda sıkıntı yaşayan ve
yaşıtlarına göre sınıf tekrarı düşünülen öğrenciler olup olmadığını sorarak
aşağıdaki 08 Mayıs 2020 tarihli Resmi Gazete’nin ilgili kısmını tüm paydaşlara
okudu.
8 Mayıs
2020 CUMA
|
Resmî Gazete
|
Sayı : 31121
|
YÖNETMELİK
|
||
Millî Eğitim Bakanlığından:
MİLLÎ
EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM VE İLKÖĞRETİM
KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK
YAPILMASINA
DAİR YÖNETMELİK
MADDE 1 – 26/7/2014 tarihli ve 29072 sayılı
Resmî Gazete’ de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve
İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 7 nci maddesi başlığıyla
birlikte aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Olağanüstü durumlarda eğitim ve öğretime ara verme
MADDE 7 – (1) İlçe, il veya ülke genelinde eğitim ve
öğretimi aksatacak nitelikte olağanüstü durum, sel, deprem, elverişsiz hava
şartları ve benzeri doğal afetler ile hastalık/salgın hastalık gibi
nedenlerle Bakanlıkça veya il/ilçe hıfzıssıhha kurulunun kararına istinaden
mahalli mülkî idare amirince okullarda eğitim ve öğretime ara verilir.”
MADDE 2 – Aynı Yönetmeliğin 33 üncü maddesinin birinci
fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiş, aynı maddeye aşağıdaki fıkralar
eklenmiştir.
“(1) İlköğretim kurumlarında; bu Yönetmeliğin
7 nci maddesine göre eğitim ve öğretime ara verilmesi durumunda
yapılamayan derslerin telafisi için okul yönetimleri ve il/ilçe millî eğitim
müdürlüklerince gerekli önlemler alınır.”
“(4) Bu Yönetmeliğin 7 nci maddesine göre
eğitim ve öğretim faaliyetlerine ara verilmesi durumunda uzaktan eğitim
yapılabilir. Ancak uzaktan eğitimde puanla değerlendirme yapılmaz.
(5) Yüz yüze eğitim yoluyla işlenemeyen
öğretim programlarına ait konular ile buna bağlı kazanımların elde edilmesine
yönelik telafi eğitimine ilişkin çalışmalar, gerektiğinde hafta sonları da
dâhil olmak üzere okul derece ve türlerine göre okul yönetimleri, il/ilçe
millî eğitim müdürlükleri veya Bakanlıkça planlanıp yürütülür. Bu kapsamda
yapılan telafi eğitimleri puanla değerlendirilmez.”
MADDE 3 – Aynı Yönetmeliğe aşağıdaki ek madde
eklenmiştir.
“Olağanüstü durumlarda eğitim ve öğretime ara verilmesi
halinde sınıf geçme ve öğrenci başarısının değerlendirilmesi
EK MADDE 1
– (1) Bu Yönetmeliğin 7 nci maddesine
göre eğitim ve öğretime ara verilmesi ve sadece bir dönem puanının bulunması
durumunda; bu puanın sınıf geçme puanının altında kalıp kalmamasına
bakılmaksızın 4 üncü, 5 inci, 6 ncı, 7 nci ve 8 inci sınıflardaki tüm öğrenciler bir üst
sınıfa geçmiş sayılır. Bu durumda derslerin bir döneme ait dönem puanları
yılsonu puanı olarak sayılır. Oluşan bu yılsonu puanı, ağırlıklı puan,
yılsonu başarı puanı ve ortaokul başarı puanı (OBP) hesaplanmasında da
kullanılır. İlkokul 1 inci, 2 nci ve 3 üncü sınıflarda eğitim ve
öğretim faaliyetlerinin yapıldığı dönemde başarı durumu değerlendirilen
öğrenciler bir üst sınıfa geçmiş sayılır. Ancak ilkokullarda velinin yazılı
talebi doğrultusunda sınıf tekrarı yaptırılabilir.”
|
Sınıf tekrarı yaptırılmasının lehine olacağı düşünülen
öğrencilerin aileleri ile görüşülüp 18.06.2020 Perşembe gününe kadar velilerden
gerekli başvuruların alındığını belirtti.
Zümre öğretmen işbirliğinin zamanında ve
yerinde yapıldığı bir ekip çalışması havasında bir bütün olarak yapıldığı ……….
tarafından bir kez daha dile getirildi.
4- Derslerin işlenişinde uygulanan öğretim
yöntem ve tekniklerin değerlendirilmesi:
1-D sınıf öğretmeni ………. derslerin
işlenişi sırasında kullanılan yöntem ve tekniklerden özellikle öğrenci merkezli, yaparak yaşayarak
öğretim yapıldığını ayrıca öğrencilerinin gelişim düzeyleri göz önüne alınarak
özellikle oyunla öğrenmeye çok fazla yer verildiğini, bunun da dersi ve okulu
sevmeleri açısından çok faydalı olduğunun gözlemlendiğini dile getirdi.
1-F sınıf öğretmeni …………. öğrenme sürecinde kalıcılığın sağlanması için yöntem
ve tekniklerin yerinde ve zamanında kullanıldığını;bunlardan, anlatım, soru-cevap, gözlem, inceleme, grup
tartışması, gösterip yaptırma, bireysel ve birlikte çalışmalar, sesli-sessiz
okuma, canlandırma, tekrarlama, rol yapma gibi
yöntem ve tekniklerin aktif
olarak kullanılmasının ortak fikir
olduğunu beyan etti. Hayat Bilgisi dersinin öğrencilerin kendi yaşamlarından
kesitlerin anlattırılması, dramatizasyon çalışmalarına yer verilmesi ve
öğretimin öğrenci merkez alınarak yapıldığını anlattı.
5-Okul veli işbirliğini arttırıcı
çalışmalar ve sonuçlarının değerlendirilmesi:
1-C sınıf öğretmeni ………… öğrenci başarısını artırma konusunda
veli-öğretmen işbirliğinin üst düzeyde sağlandığını belirtti. Pandemi sürecine kadar velilerle öğretmenler arasında sık sık
görüşmeler yapıldığı, öğrencilerin durumu hakkında velilerin bilgilendirildiği,
öğrencilerle velileri arasında yaşanan sorunların çözümüne Okul Rehber
Öğretmenimiz ………. ile uyum içinde çalışılarak rehberlik edildiğini ifade etti.
6-İş sağlığı ve güvenlik tedbirlerinin
değerlendirilmesi:
Okul Müdür Yardımcısı ………… İş sağlığı ve güvenlik tedbirlerinin
mevzuata uygun olarak alındığı tespit edilmiş, bu konu üzerinde titizlikle durulduğunu
söyledi. Öğrenciler için teneffüslerde okul içinde aralanmalara yol açabileceği
tespit edilen Yangın Dolaplarının köşelerinin plastik koruyucularla kaplandığını
söyledi.Merdiven boşluklarında kalın iplerle ağlar çekilerek tehlikeli
olabilecek düşmelere önlem alındığını hatırlattı.
7- Eğitim – öğretim yılında öğretim
programlarının uygulanmasında karşılaşılan sorunlar:
1-E sınıf öğretmeni ……… pandemi sürecine kadar eğitim-öğretim
programlarını uygulanması sırasında herhangi bir sorun yaşanmadığını
belirtti.Pandemi sürecinin tüm hayatı olduğu gibi eğitim hayatını da olumsuz
etkilediğini hatırlattı.
Zümre Başkanı ……….. öğrencilere ve velilere, yaşanan kısıtlamalar
sebebiyle etkilenen moral motivasyonları için sürekli whatsapp üzerinden
bilgilendirici dokümanlar gönderildiğini söyledi.
1-F sınıf öğretmeni ………..
yaptığı görüntülü konuşmaların olumlu yansımalarını gördüğünü ifade etti.
8. EBA Platformu başta olmak üzere mesleki
ve teknolojik gelişmelerin değerlendirilmesi.
1-B sınıf öğretmeni ………… Pandemi süreci sebebiyle ağırlıklı olarak
EBA uygulaması üzerindeki mesleki gelişim kısmındaki :21. Yüzyıl Eğitim Dünyası
,Eğitim Teknolojileri ,Sınıf Yönetimi ve Rehberlik ,Ölçme Değerlendirme
,Öğretim Teknik ve Yöntemleri, gruplarını takip ettiğini söz konusu grupların
tüm öğretmenlere açık olduğunu hatırlattı.
9-Dilek ve temenniler:
Müdür Yardımcısı ………. tüm dünyada yaşanan ve çok zorlu bir sürece
karşın başarılı bir eğitim ve öğretim
geçirildiğini belirterek, 1. sınıf öğretmenlerine yaptıkları özverili çalışmalardan dolayı
teşekkür etti.Milli Eğitim Bakanlığımızın aldığı karar doğrultusunda telafi
eğitimi yapılmasının kararlaştırıldığını hatırlattı.Telafi eğitiminin 31
Ağustos 2020 Pazartesi günü başlayacağının ve söz konusu eğitimin zorunlu
olmadığının velilere duyurulmasını istedi. Toplantıya katılan tüm öğretmenlere
teşekkür edilerek toplantı sona
erdirildi.
1-A sınıf öğretmeni
…………….
|
1-B sınıf öğretmeni
………..
|
1-C sınıf öğretmeni
………….
|
1-D sınıf öğretmeni
………….
|
1-E sınıf öğretmeni
………….
|
1-F sınıf öğretmeni
…………..
|
Müdür Yardımcısı
………….
|