---
Ders: Matematik
Sınıf: 8. Sınıf
Öğrenci: [Öğrencinin adı]
Dönem: [Dönem bilgisi]
Uygulama Süresi: [Planlanan süre]
Öğrencinin İhtiyaçları
Temel matematiksel işlemlerde güçlük çekiyor (örneğin, dört işlemi kavrama ve uygulamada zorlanma).
Geometrik şekillerin özelliklerini anlama ve problem çözme becerilerini geliştirmesi gerekiyor.
Fonksiyonlar, olasılık ve istatistik konularında eksiklikler bulunuyor.
Uzun Dönemli Amaçlar
Öğrencinin matematik dersine olan ilgisini artırarak başarı seviyesini yükseltmek.
Temel matematiksel kavram ve işlemleri bağımsız bir şekilde uygulayabilmesi.
Günlük hayatta matematiksel düşünme becerilerini kullanabilir hale gelmesi.
Kısa Dönemli Hedefler ve Kazanımlar
1. Kazanım: Temel dört işlemi doğru ve hızlı bir şekilde yapabilme.
Hedef: Herhangi bir işlemi (toplama, çıkarma, çarpma, bölme) %80 doğruluk oranıyla çözebilir.
2. Kazanım: Çarpanlar ve katlar konusunu anlama.
Hedef: Bir sayının asal çarpanlarını ve EBOB-EKOK gibi konuları tanımlayabilir.
3. Kazanım: Oran-orantı ve yüzde hesaplarını çözme.
Hedef: Verilen bir problemi %75 doğruluk oranıyla çözüp, günlük yaşam örneklerine uyarlayabilir.
4. Kazanım: Geometrik şekillerin alan, çevre ve hacim hesaplamalarını yapma.
Hedef: Kare, dikdörtgen, daire gibi şekillerin özelliklerini kavrayarak problemleri çözebilir.
5. Kazanım: İstatistik ve olasılık kavramlarını anlama.
Hedef: Verilen bir veri kümesinde mod, median, ortalama hesaplayabilir; basit olasılık problemlerini çözebilir.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Birebir rehberlik ve sınıf içi küçük grup çalışmaları.
Görsel ve somut materyallerin kullanımı (geometrik şekiller, abaküs vb.).
Oyunlar ve etkinlik tabanlı öğrenme yöntemleri.
Dijital kaynaklar ve interaktif uygulamalarla desteklenmiş dersler.
Ölçme ve Değerlendirme
Haftalık değerlendirme testleri (kısa sınavlar).
Aylık kazanım değerlendirme formları.
Konu sonlarında bireysel performans değerlendirmeleri.
Gözlem ve öğrenciye yönelik geri bildirim formları.
Ek Destek ve Kaynaklar
Günlük çalışma ve tekrar çalışmaları için özel çalışma kağıtları.
Eğitim yazılımları ve uygulamalar.
Gerektiğinde birebir veya küçük grup ek dersleri.
Aile Katılımı
Öğrencinin gelişimi hakkında aylık geri bildirim.
Evde yapılabilecek kısa etkinlik önerileri.
Aileyle birlikte düzenli çalışma ve tekrar planı oluşturma.
---
Bu BEP planı, öğrencinin ihtiyaçları ve seviyesine göre detaylandırılabilir veya düzenlenebilir. Planın başarısı için düzenli takip ve güncelleme yapılması önemlidir.