Ana Sayfa
Kayıtlar

“İyiliği Paylaş” Saati 10 Adet Örnek Etkinlik

 “İyiliği Paylaş” Saati

10 Adım Adım Etkinlik Planı

Aşağıda, öğrencilerin iyiliği fark etmelerini, yapmalarını ve paylaşmalarını teşvik eden 10 ayrı etkinlik planı hazırladım. Her plan 40-60 dakika sürecek şekilde tasarlandı. Ortaokul ve lise seviyelerine uygundur. Etkinlikler olumlu bakış açısını güçlendirir, empati geliştirir ve toplumsal farkındalık yaratır.

Etkinlik 1: Kişisel İyilik Paylaşımı

  1. Giriş (5 dk): “Kötü haberler arasında iyiliği görünür kılmak” konuşması.
  2. Bireysel Düşünme (10 dk): Her öğrenci son 1 haftada yaptığı veya şahit olduğu bir iyiliği not alır.
  3. Çiftler Paylaşımı (10 dk): Öğrenciler ikili gruplarda iyiliklerini anlatır.
  4. Sınıf Dairesi (15 dk): Gönüllüler iyiliklerini sınıfa anlatır (herkes en az 1 dinleyici olur).
  5. Yansıma (5 dk): “İyilik yapmak insanı nasıl hissettirir?” sorusu.
  6. Ödev: Haftaya bir iyilik yapıp not almak.

Etkinlik 2: Rastgele İyilikler (Random Acts of Kindness)

  1. Giriş (5 dk): Rastgele iyilik kavramı ve örnekleri.
  2. Beyin Fırtınası (10 dk): Sınıfça 10 kolay iyilik fikri üretilir.
  3. Planlama (10 dk): Her öğrenci 1 rastgele iyilik planlar (okul içinde yapılabilir).
  4. Uygulama Ara (10 dk): Mümkünse kısa bir okul koridoru/kanvas etkinliği.
  5. Paylaşım Dairesi (15 dk): Yapılan iyilikler ve tepkiler anlatılır.
  6. Yansıma: “İyiliğin karşılığı ne olur?”

Etkinlik 3: Teşekkür ve Minnet

  1. Giriş (5 dk): Minnettarlığın gücü.
  2. Bireysel Yazma (10 dk): Birine teşekkür mektubu veya notu yazma.
  3. Paylaşım (15 dk): Gönüllüler mektuplarını okur veya kime yazdıklarını anlatır.
  4. Grup Etkinliği (10 dk): Gruplar “Teşekkür Zinciri” oluşturur.
  5. Sınıf Panosu (10 dk): Teşekkür notları panoya asılır.
  6. Yansıma: “Teşekkür etmek de bir iyiliktir.”

Etkinlik 4: Aile İyiliği

  1. Giriş (5 dk): Aile içinde iyiliğin önemi.
  2. Evden Hatırlama (10 dk): Öğrenciler evde gördükleri veya yaptıkları iyilikleri paylaşır.
  3. Rol Yapma (15 dk): Gruplar aile içi iyilik senaryoları canlandırır.
  4. Tartışma (10 dk): “Ailede iyilik toplumda iyiliği nasıl etkiler?”
  5. Taahhüt (5 dk): Herkes eve bir iyilik götürme sözü verir.
  6. Sonraki derste takip paylaşımı.

Etkinlik 5: Çevre ve Doğa İyiliği

  1. Giriş (5 dk): Doğaya iyilik yapmak.
  2. Fikir Üretimi (10 dk): Okul bahçesi, çöp toplama, bitki sulama gibi fikirler.
  3. Planlama (10 dk): Grup projeleri hazırlanır.
  4. Paylaşım (15 dk): Önceki deneyimlerden veya hayallerden iyilik öyküleri.
  5. Sanatsal İfade (10 dk): “Doğaya İyilik” posteri veya slogan yazma.
  6. Yansıma: Küçük iyiliklerin büyük etkisi.

Etkinlik 6: İyilik Hikâyeleri

  1. Giriş (5 dk): Gerçek iyilik hikâyelerinden kısa örnekler.
  2. Okuma (10 dk): Öğretmen veya öğrenciler ilham verici kısa bir hikâye okur.
  3. Kendi Hikâyesini Yazma (15 dk): Öğrenciler kendi iyilik hikâyelerini veya hayali bir iyilik hikâyesi yazar.
  4. Hikâye Saati (15 dk): Hikâyeler sırayla anlatılır veya okunur.
  5. Yansıma (5 dk): “Hikâyeler iyiliği nasıl yayar?”

Etkinlik 7: İyilik Zinciri

  1. Giriş (5 dk): İyiliğin bulaşıcı olduğu fikri.
  2. Zincir Başlatma (10 dk): Bir öğrenci iyilik yapar ve bir sonraki ismini söyler.
  3. Grup Çalışması (15 dk): Gruplar 5 kişilik iyilik zinciri planlar.
  4. Paylaşım (15 dk): Zincirdeki her halka kendi iyiliğini anlatır.
  5. Görselleştirme (5 dk): Sınıfta kağıt zincir yapılarak iyilikler yazılır.
  6. Ödev: Zinciri evde devam ettirmek.

Etkinlik 8: Fark Edilen İyilikler

  1. Giriş (5 dk): Başkalarının iyiliğini fark etmek.
  2. Gözlem Süreci (10 dk): Öğrenciler son günlerde sınıf arkadaşlarının yaptığı iyilikleri not alır.
  3. Gizli İyilik Avı (15 dk): İsim vermeden iyilikleri anlatma (diğerleri tahmin eder).
  4. Teşekkür Etme (10 dk): Fark edilen kişilere teşekkür edilir.
  5. Yansıma (5 dk): “İyiliği fark etmek de iyiliktir.”

Etkinlik 9: Dijital İyilik Paylaşımı

  1. Giriş (5 dk): Sosyal medyada pozitif paylaşımın gücü.
  2. Güvenli Paylaşım (15 dk): Öğrenciler olumlu bir mesaj, fotoğraf veya video fikri hazırlar (sınıf içi).
  3. Sınıf Paylaşım Paneli (15 dk): Hazırlanan içerikler projeksiyonda gösterilir ve tartışılır.
  4. Kurallar Tartışması (10 dk): Pozitif paylaşım kuralları belirlenir.
  5. Yansıma: “Dijital dünyada iyiliği yaymak.”

Etkinlik 10: Final İyilik Festivali

  1. Giriş (5 dk): Dönem boyunca yapılan iyiliklerin özeti.
  2. Hazırlık (10 dk): Öğrenciler en anlamlı iyiliklerini poster, sunum veya drama ile hazırlar.
  3. Festival Paylaşımı (20 dk): Her grup veya öğrenci sırayla sunum yapar.
  4. Ödül ve Takdir (10 dk): “En İlham Verici İyilik”, “En Yaratıcı Paylaşım” gibi kategorilerde oylama ve küçük ödüller.
  5. Kapanış Yansıması (5 dk): “Bu saatler bana ne kattı?” yazma + toplu iyilik taahhüdü.
  6. Sertifika: “İyilik Elçisi” sertifikası dağıtımı.